多样化、社区化、职教化——成人教育人才培养模式发展的新趋势
发布时间:2021-05-01 01:46
社会的发展让成人教育对象的学习需求产生了变化,传统的成人教育教学方法片面、教学定位模糊、教学成效低微,教学模式越发不适应当今多元化的社会发展。为改变此现状,成人教育必须对自身人才培养模式做出有针对性的调整,树立教育新理念,运用多样化、社区化、职教化的人才培养模式,着重培养应用型复合人才,促进成人高等教育模式的可持续发展。
【文章来源】:大陆桥视野. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、成人教育人才培养模式的现状
二、成人教育人才培养模式发展的新趋势
(一)多样化的人才培养模式发展新趋势
1. 多样化教学课程。
2. 多样化教学模式。
3. 多样化教学考核。
(二)社区化的人才培养模式发展新趋势
(三)职教化的人才培养模式发展新趋势
1. 职业化教学内容。
2. 职业化教学实践。
三、结束语
本文编号:3169898
【文章来源】:大陆桥视野. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、成人教育人才培养模式的现状
二、成人教育人才培养模式发展的新趋势
(一)多样化的人才培养模式发展新趋势
1. 多样化教学课程。
2. 多样化教学模式。
3. 多样化教学考核。
(二)社区化的人才培养模式发展新趋势
(三)职教化的人才培养模式发展新趋势
1. 职业化教学内容。
2. 职业化教学实践。
三、结束语
本文编号:3169898
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tsjy/3169898.html