基于能力本位教育理念的精神科专科护士培训效果研究

发布时间：2021-05-07 00:00

　　<正>目的分析基于能力本位教育理念的精神科专科护士培训效果,为后期提高精神科专科护士培训质量提供依据。方法参与培训的21名学员进行2个月培训后,以培训前后学员理论考试成绩比较、操作考核和病案汇报结果评定作为评价标准。结果学员培训后专业知识理论水平较培训前提高（p<0.05）,100%学员操作考核以及病案分析评价合格,所有学员获得云南省精神科专科护士资格证。结论针对云南省省情,制定合适的精神科专科护士培训以及考核制度,以获得更多优质专科护士。 

【文章来源】：财富时代. 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1.对象与方法
    1.1培训对象
    1.2培训方法
        1.2.1专科理论知识培训
        1.2.2临床实践能力培训
        1.2.3考核方法
        1.2.4统计学方法
2.培训效果
    2.1 专业知识能力
    2.2 实践操作能力、病案分析和综合成绩
3.讨论
    3.1 精神科专科护士培训现状
    3.2 本研究培训班设置的科学性
    3.3 启示



本文编号：3172852