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老年人急性胆囊炎临床诊治辩证思维在影像学规范化培训教学中的应用

发布时间:2021-05-07 23:03
  辩证思维方法是临床最普遍适用、最重要的科学思维方法之一,辩证思维方法的培养是住院医师规范化培训教学中的重要内容之一。急性胆囊炎是临床常见疾病,老年患者病情复杂多变,准确判断病情严重程度,对于临床确立合理的治疗方案至关重要。基于声像图特征并从中寻找诊断急性胆囊炎的超声依据源于科学的辩证思维。本文以老年人急性胆囊炎为例探讨辩证思维方法在影像学规范化培训教学中的应用价值,旨在帮助规培医师运用辩证思维方法分析、深刻认识疾病的本质,为临床治疗提供更为准确的影像学依据。 

【文章来源】:空军医学杂志. 2019,35(06)

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
1 图像正确识别中的辩证思维
2 影像诊断的结论来源于辩证思维
3 批判性思维方法观察病情的演变
4 辩证思维在临床教学中的作用


【参考文献】:
期刊论文
[1]超声医学科住院医师规范化培训学科设置的历程及意义[J]. 郭瑞君,姜玉新.  中华超声影像学杂志. 2015 (08)
[2]多器官功能障碍综合征临床决策中的辩证思维观[J]. 刘军,李维勤,吴允孚.  中华老年多器官疾病杂志. 2014 (08)
[3]医学影像学见习应用PACS教学法与传统读片教学法的对比研究[J]. 陈柱,马聪,肖恩华,周顺科.  医学与哲学(B). 2014(02)
[4]浅析辩证思维在重症医学临床决策中的指导意义[J]. 刘军,吴允孚,李维勤.  中华危重病急救医学. 2013 (09)
[5]不对称临床现象的诊断思维[J]. 瞿东滨.  医学与哲学(B). 2012(08)
[6]超声医学临床教学的几点体会[J]. 徐金锋,施杨.  华西医学. 2008(01)
[7]老年人危、急重症急性胆囊炎通向择期手术的桥梁——超声引导下经皮胆囊置管造瘘术[J]. 刘浔阳.  中国普通外科杂志. 2002(02)



本文编号:3174206

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