当前位置:主页 > 教育论文 > 特殊教育论文 >

家长自身因素对学前儿童家庭教育的影响

发布时间:2021-06-06 06:50
  家庭教育是最基础的教育。一个儿童会成为怎样的人与家庭教育息息相关,更与家长自身因素密不可分。家长自身的哪些因素会影响学前儿童家庭教育?家长又如何在进行家庭教育的过程中恰当地运用好这些因素?这些问题都事关新世纪儿童的身心健康和谐发展。 

【文章来源】:华夏教师. 2020,(21)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、家长的受教育水平
二、家长的教养观念
    (一)学前儿童家长的儿童观
    (二)学前儿童家长的教育观
    (三)学前儿童家长的人才观
三、家长的教养方式
    (一)民主权威型教养方式
    (二)绝对权威型教养方式
    (三)娇惯溺爱型教养方式
    (四)忽视冷漠型教养方式



本文编号:3213836

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tsjy/3213836.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户73f30***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com