新入职护士应用线上线下岗前培训的效果观察

发布时间：2021-06-09 04:04

　　目的探讨线上+线下岗前培训在新入职护士中的应用效果。方法选取我院2018年新入职护士150名作为对照组,采用线下培训方法;选取2019年新入职护士150名作为观察组,采用线上+线下培训方法。培训结束后比较2组新入职护士的理论和技能考核成绩及对培训的满意度。结果观察组新入职护士岗前培训结束1周末理论、技能考核成绩及对培训满意度高于对照组（P<0.001）。结论对新入职护士采用线上+线下岗前培训,能提高新入职护士的理论技能水平,对培训方式的满意度较高,值得在临床借鉴使用。 

【文章来源】：护理学报. 2020,27(18)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 研究对象
2 方法
    2.1 岗前培训教材
    2.2 岗前培训教师
    2.3 岗前培训内容
    2.4 岗前培训方法
        2.4.1 对照组
        2.4.2 观察组
    2.5 观察指标
        2.5.1 理论和技能考核
        2.5.2 新入职护士对培训的满意度
    2.6 统计学方法
3 结果
    3.1 2组新入职护士岗前培训后理论和技能考核成绩的比较
    3.2 2组新入职护士对培训满意度的比较
4 讨论
    4.1 线上+线下岗前培训能提高新入职护士理论和技能考核成绩
    4.2 线上+线下岗前培训能提高新入职护士对培训满意度


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3219886