“互联网+”背景下的茶文化在社区教育课程中的应用探究

发布时间：2021-06-22 06:23

　　茶文化在社区教育课程中的应用,无论是对于茶文化的传承与弘扬还是对于社区教育课程资源的拓展都具有重要意义。本文对社区教育在茶文化传承中的价值做出分析与论述的基础上,对"互联网+"背景下茶文化在社区教育课程中的应用思路与保障措施做出了研究与探讨,以期能够充分发挥"互联网+"优势,有效提升茶文化在社区教育课程中的应用水平。 

【文章来源】：福建茶叶. 2020,42(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 社区教育在茶文化传承发展中的价值
2“互联网+”背景下的茶文化在社区教育课程中的应用思路
3“互联网+”背景下的茶文化在社区教育课程中的应用保障措施
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]智慧教育视域下我国社区居民民族传统文化教育研究[J]. 贾健,张笑昆,李波.  成人教育. 2020(05)
[2]依托城乡社区教育传承和发展地方优秀传统文化的研究——以内江市社区教育实践为例[J]. 刘毅,刘纬度,郭惠川,刘秀兰,游晓旭.  湖北开放职业学院学报. 2020(04)
[3]传统文化在社区教育中的作用与应用策略[J]. 周雪峰.  中国农村教育. 2020(05)
[4]民族地区社区教育与民族优秀传统文化传承[J]. 解惠惠.  文教资料. 2020(02)
[5]少数民族社区教育传承民族传统文化的内在逻辑与路径[J]. 王珏,孔秀丽.  教育探索. 2019(05)



本文编号：3242312