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大学生内隐攻击性与家庭环境的关系研究

发布时间:2017-04-25 03:05

  本文关键词:大学生内隐攻击性与家庭环境的关系研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着大学生各种心理问题的日益突出,相关研究也在不断深入。本研究探讨大学生内隐攻击性与家庭环境之间的关系,目前在国内外相关研究甚少。本研究通过内隐偏好判断实验来测量内隐攻击性,使用家庭环境量表中文版FES-CV与家庭情况调查问卷分析家庭环境的特点,采用实验与调查相结合、定量研究与定性研究相结合的方法,围绕大学生的家庭环境特征及家庭情况来检验对内隐攻击性的影响,并且和外显攻击性做比较分析。 本研究结果显示在大学生的内隐社会认知领域,存在攻击性倾向而且较为普遍,且无性别、年级、学科的差异。家庭环境与大学生内隐攻击性的程度相关,其中控制性和道德宗教观对大学生内隐攻击性的影响最大,在家庭环境特征中矛盾性和控制性比较突出的情况下成长的学生,内隐攻击性的程度表现更强烈;在父亲中等文化程度及道德宗教观强的家庭中成长的学生,内隐攻击性表现相对较弱。内隐攻击性与家庭环境之间的相关度低于外显攻击性,内隐攻击性相对稳定不轻易改变。 本研究从理论上进一步丰富完善了内隐攻击性的理论,并将为攻击性行为的有效防治提供科学化的依据,在本实验分析讨论基础上,建议大学生增强自我觉察力;敦促教育者及时发现内隐攻击性程度较为强烈的大学生进行疏导,防患于未然;呼吁家庭创建有利于人格健康成长的大环境,在最大限度地尊重孩子的独立人格和心灵自由的基础上,对他们施加必要的限制和正确的引导;呼吁社会构建信仰价值体系。
【关键词】:内隐攻击性 家庭环境 攻击性 无意识 内隐社会认知
【学位授予单位】:河海大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G645.5;G78
【目录】:
  • 一 综述8-20
  • (一) 关于攻击性的研究8-15
  • 1 攻击性的涵义8-9
  • 2 攻击性的理论基础9-15
  • (二) 关于内隐攻击性的研究15-18
  • (三) 关于内隐攻击性与家庭环境的关系研究18-20
  • 二 实证研究20-34
  • (一) 问题提出20-22
  • 1 研究意义20-21
  • 2 研究路径21-22
  • (二) 研究方法22-24
  • 1 被试22
  • 2 研究工具与实验施测22-24
  • (三) 研究结果与分析24-34
  • 1 大学生内隐攻击性的特点24-25
  • 2 大学生内隐攻击性与家庭环境的相关分析25-34
  • 三 讨论34-43
  • (一) 大学生内隐攻击性的特点的讨论34-37
  • 1 大学生内隐攻击性的总体特点34-35
  • 2 大学生内隐攻击性的性别特点35-37
  • 3 大学生内隐攻击性的学科年级特点37
  • (二) 大学生内隐攻击性与家庭环境相关性讨论37-43
  • 1 大学生内隐攻击性与家庭情况的相关性讨论37-39
  • 2 大学生攻击偏好与家庭环境的相关性讨论39-40
  • 3 大学生被攻击偏好与家庭环境的相关性讨论40-43
  • 四 研究的应用价值、不足和展望43-48
  • 1 研究的应用价值43-46
  • 2 研究的不足和未来研究展望46-48
  • 五 结论48-49
  • 参考文献49-52
  • 附录52-57
  • 致谢57

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 张莉渺;;大学生内隐与外显竞争心理研究[J];社会心理科学;2010年Z1期

2 李萍;;大学生攻击性及其相应的人格特征研究[J];中国校外教育;2011年08期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 陈显莉;暴力起因对高、低道德判断能力初中生内隐攻击性的影响[D];西南大学;2011年

2 王雪琪;大学生攻击性行为与网络游戏成瘾、家庭环境的关系研究[D];南华大学;2011年

3 陈洪进;大学生家庭环境、防御方式与适应性的关系研究[D];河北大学;2011年

4 栗波;中学生人格特质、知觉父亲教养方式与内隐攻击性的关系[D];浙江师范大学;2011年

5 朱婵媚;不同攻击情境下内隐攻击性特征的实验研究[D];华南师范大学;2007年

6 谢莹;家庭环境与大学生人际交往效能感的关系研究[D];安徽师范大学;2007年

7 李萍;大学生攻击性及其相应的人格特征研究[D];四川师范大学;2008年

8 张莲;学业不良初中生内隐攻击性及影响因素研究[D];华东师范大学;2008年

9 胡金保;体育专业大学生外显与内隐攻击性的特点研究[D];浙江师范大学;2010年

10 江晶;初中生感觉寻求、自我控制与外显和内隐攻击性关系的研究[D];陕西师范大学;2012年


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本文编号:325484

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