优化要素，构建学校动态发展力

发布时间：2021-08-11 02:03

　　<正>成人教育的规律是要按区域经济和社会发展的需要来办学,区域社会经济发展是一个动态过程,因此乡镇（街道）成校要根据新情况、新变化,不断调整、优化和创新办学。动态发展力是为适应不断变化的外部环境,集成和重构组织、资源,以适应外部环境变化要求的能力。学校的办学行为是一个由诸要素构成的系统,各要素的性能状态将影响到行为系统整体功能的发挥。因此,优化诸要素从而达到整个系统（学校办学行为）性能的最优化,推动整个 

【文章来源】：新农村. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1．建机制，优化协作形合力
2．营氛围，优化文化增实力
3．创载体，优化项目促引力
4．重形式，优化组织激活力



本文编号：3335223