内地少数民族高中班学生学习策略研究

发布时间：2017-04-29 01:11

  本文关键词：内地少数民族高中班学生学习策略研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 《内地少数民族高中班学生的学习策略研究》主要运用教育社会学、心理学、民族学、民族教育学等学科理论,通过和学生、老师、学校管理人员的问卷和访谈以及结合文献研究的方法对上海市七宝中学的内地少数民族高中班学生的学习策略进行综合调查,全面地分析了新疆班学生的学习策略水平。针对这一问题,本文提出要正确认识学习策略的重要性,并对学习策略的教学提出相应的措施,帮助内高班少数民族学生、教师了解高中学生的学习策略的使用水平,以便采取有针对性的对策,提高他们的学习策略水平,促进教学效率、教学质量整体水平的提高,为开展新疆少数民族学生学习策略的培训提供一定的理论依据,并对老师的教学与学生的学习提出合理化建议。
【关键词】：内地高中班 少数民族 学习策略
【学位授予单位】：新疆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G752
【目录】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-6
• 文献综述6-15
• 1. 前言15-16
• 1.1 选题依据及意义15-16
• 1.2 研究对象16
• 2. 研究程序16-17
• 2.1 研究对象的选取16-17
• 2.2 研究工具17
• 3. 结果分析17-25
• 3.1 内高班少数民族学生学习策略的年级比较及差异分析17-20
• 3.2 内高班少数民族学生学习策略的性别比较及差异分析20-23
• 3.3 内高班少数民族学生学习策略与汉族学生学习策略总体水平的差异性分析23-25
• 4 讨论25-35
• 4.1 影响学习策略选择的若干因素25-33
• 4.2 进行学习策略教学的建议33-35
• 5 结论35
• 注释:35-37
• 参考文献:37-38
• 附录38-41
• 后记41-42
• 独创性声明42
• 学位论文版权使用授权书42

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 姚德雯;严林峰;阿曼古丽·木沙;刘革;;初中生认知风格、学习动机、学习策略与学业成绩的关系[J];心理研究;2011年06期

中国硕士学位论文全文数据库 前8条

1 赵晴;藏族小学生汉语学习策略研究[D];青海师范大学;2010年

2 姚德雯;新疆区内初中班学生认知风格、学习动机和学习策略的关系以及对学业成绩影响的研究[D];新疆师范大学;2010年

3 兰兰;内高班少数民族学生汉语学习策略调查研究[D];新疆师范大学;2011年

4 宋遂周;内地西藏班（校）高中生学习策略研究[D];中央民族大学;2007年

5 朱敏;非英语专业大学生自我概念、成就目标定向与英语学习策略的关系研究[D];延边大学;2010年

6 苏建新;高中思想政治课学习策略教学研究[D];重庆师范大学;2012年

7 吉苏尔·吉萨来提;内地新疆高中班发展现状研究[D];新疆大学;2013年

8 汪秋霞;自我效能感视角内高班学生汉语学习策略研究[D];中央民族大学;2013年

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本文编号：333922