家庭:学生发展核心素养培养的重要场域

发布时间：2021-09-01 16:39

　　家庭是支撑社会和国家的基石,也是培养学生发展核心素养的重要场域。家庭的优势体现于教育时间的持久和教育空间的延展。在培养核心素养方面,家长应发挥3点作用:诗与远方,将"文化基础"素养的培养引向人类文明;爱与自由,为"自主发展"素养的培养打下人性基础;家国情怀,为"社会参与"素养的培养注入价值内核。家庭要与学校配合,构建新的教育生态,形成一个完整、互助、互动、互补的教育共同体。 

【文章来源】：江苏第二师范学院学报. 2020,36(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、培养学生发展核心素养的家庭优势分析
    1．家庭是持久的爱的共同体，具有时间上的优势
    2．家庭是亲密生活的共同体，具有空间上的优势
二、培养学生发展核心素养的家长作用分析
    1．诗与远方，将“文化基础”素养的培养引向人类文明
    2．爱与自由，为“自主发展”素养的培养打下人性基础
    3．家国情怀，为“社会参与”素养的培养注入价值内核
三、培养学生发展核心素养的家校合作分析
    1．以独特的家庭教育，配合集体的学校教育
    2．以多样的家庭教育，配合统一的学校教育
    3．以感性的家庭教育，配合理性的学校教育


【参考文献】：
期刊论文
[1]构建中国化的学生发展核心素养[J]. 林崇德.  北京师范大学学报(社会科学版). 2017(01)
[2]中国学生发展核心素养[J]. 核心素养研究课题组.  中国教育学刊. 2016(10)



本文编号：3377326