翻转课堂在护士培训应用中的研究进展

发布时间：2021-09-03 14:56

　　综述了翻转课堂的概况及国内外的研究现状,重点分析了翻转课堂在新护士规范化培训和专科护士核心能力培养中的应用,及其面临的机遇,认为未来应加强翻转课堂与其他教学模式相结合的研究,探索出一种更加适合护士培训的培训模式。同时应重视翻转课堂在护士培训效果测评工具方面的研究,并致力于构建科学规范的翻转课堂评价体系,为评价翻转课堂在护士培训中的效果提供依据。 

【文章来源】：当代护士(中旬刊). 2020,27(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 翻转课堂的概况
    1.1 翻转课堂在国外的发展概况
    1.2 翻转课堂在国内的发展概况
2 翻转课堂在护士培训中的应用现状
    2.1 翻转课堂在新护士培训中的应用
    2.2 翻转课堂在专科护士培训中的应用
3 翻转课堂在护士培训中面临的机遇
    3.1 有利于提高护士的学习积极性,增强了自主学习能力
    3.2 有利于促进知识的理解吸收,提升了培训效果
    3.3 方便护士有效利用碎片时间,突破了时空限制
4 展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]新入职护士安全文化培训及效果研究[J]. 杨惠,金梅.  中华护理杂志. 2018(08)
[2]心肺复苏微课的设计应用与思考[J]. 张慧,绳宇,刘华平,华小雪,李凡.  护理学报. 2018(13)
[3]翻转课堂在新入职护士技能培训中的应用及效果评价[J]. 张文艳,于明峰,刘于.  解放军护理杂志. 2018(08)
[4]骨科专科护士资质培训期望及培养策略的调查研究[J]. 苏曼曼,彭芳敏,李凯霖,贺爱兰,周阳,赵沛沛.  中华护理杂志. 2018(04)
[5]翻转课堂在肿瘤科新护士规范化操作培训中的应用[J]. 杨文静,吴晓燕,陈晶晶,张植,夏忞婧,严笑笑.  齐鲁护理杂志. 2018(07)
[6]翻转课堂教学模式对SICU护士自主学习能力的影响[J]. 崔鸣欧,诸校娟,姚英燕,梁冠冕,苏琪琴,楼海斌,蒋静,李琴.  中华现代护理杂志. 2018 (04)
[7]微课式翻转课堂在区域伤口护理培训中的应用[J]. 王静,杨亚平,金杰,孙颖,方莉娜,张惠.  解放军护理杂志. 2018(02)
[8]翻转课堂模式在胸心外科专科护士培训中的应用研究[J]. 王晶晶,李罗兰,徐琪,袁益兰,王蓓.  护理管理杂志. 2018(01)
[9]低年资护士眼科专科知识的翻转课堂培训[J]. 聂雯瑾,归纯漪.  护理学杂志. 2017(23)
[10]以团队为基础的教学法联合翻转课堂在骨科专科护士培训中的应用研究[J]. 刘梅,杨春静,林征,张子凤,彭玉慧,贾艳,刘曙,王广玲.  护理管理杂志. 2017(11)



本文编号：3381321