中国特殊教育研究的热点领域与前沿主题——基于近十年《中国特殊教育》刊载文献可视化分析

发布时间：2017-05-02 01:07

  本文关键词：中国特殊教育研究的热点领域与前沿主题——基于近十年《中国特殊教育》刊载文献可视化分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：运用文献计量可视化软件Cite Space绘制《中国特殊教育》2004-2013年刊载文献关键词的知识图谱,探测到近十年中国特殊教育的研究热点领域集中在以下几个方面:特殊教育、心理健康、随班就读、聋生、自闭症、大学生、全纳教育、特殊儿童、社会支持等。在中国特殊教育研究的前沿主题中,渐增型前沿主要为大学生、社会支持;趋弱型前沿主要为聋生、特殊儿童、特殊学校;最新型前沿主要为积极心理健康教育、积极心理品质、幸福教育、自尊。
【作者单位】： 郑州师范学院特殊教育学院;南昌大学体育与教育学院;
【关键词】： 中国特殊教育 特殊教育研究 热点领域 前沿主题 可视化分析
【基金】：教育部人文社会科学规划基金项目“中部地区残疾儿童随班就读保障体系构建研究” 2014年度河南省攻关计划项目“基于学校的自闭症儿童康复治疗研究”(项目批准号:142102310153) 2014年度河南省高等教育教学改革省级立项项目“融合理念下高师院校教师教育课程改革”(项目批准号:2014SJGLX351)
【分类号】：G769.2;G353.1
【正文快照】： 《中国特殊教育》是我国第一本有关特殊教育研究的全国性学术期刊,也是中国特殊教育领域唯一的核心期刊。该杂志于1994年3月创刊,其前身是1994年中央教育科学研究所主办的《特殊儿童与师资研究》。1996年,经国家新闻出版总署批准,更名为《中国特殊教育》。经过近20年的发展,它

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张斌贤;陈瑶;祝贺;罗小莲;;近三十年我国教育知识来源的变迁——基于《教育研究》杂志论文引文的研究[J];教育研究;2009年04期

2 徐美贞;聋生心理健康教育研究的现状与分析[J];中国特殊教育;2004年04期

3 黄晶晶;刘艳虹;;特殊儿童家庭社会支持情况调查报告[J];中国特殊教育;2006年04期

4 张冲;;以人为本,树立中国大特殊教育新理念——孟万金教授创立“人本特教”的里程碑意义[J];中国特殊教育;2008年09期

5 孟万金;;人本特教宣言——改革开放30年暨《中国特殊教育》100期纪念[J];中国特殊教育;2008年10期

6 王新波;;积极心理健康教育的回顾与展望——孟万金教授“积极心理健康教育”进程述评[J];中国特殊教育;2009年10期

7 王新波;;中国中小学生积极心理品质数据库建设新进展[J];中国特殊教育;2010年04期

8 赵蓉英;许丽敏;;文献计量学发展演进与研究前沿的知识图谱探析[J];中国图书馆学报;2010年05期

9 孟万金;;关注每个人的特殊需要 提升每个人的幸福指数——2012新年贺词[J];中国特殊教育;2012年01期

10 艾述华;;国内特殊教育教师专业发展研究综述[J];中国特殊教育;2013年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 甘昭良;王梅;;论“人本特教”及其人本主义哲学基础[J];长春理工大学学报(社会科学版);2010年01期

2 于靖;王爱国;鲁毅光;;听障大学生心理健康状况的调查研究[J];长春大学学报;2010年08期

3 刘明向;向友余;;“人本特教”理念下的天才儿童观[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);2009年02期

4 梁雪梅;冯维;;论人本特教视野下我国特殊教育师资存在的问题及对策[J];重庆电子工程职业学院学报;2009年06期

5 黄维;陈勇;;中国教育经济学研究热点的可视化研究:基于关键词的共词分析[J];长沙理工大学学报(社会科学版);2011年01期

6 黄维;梁莉;;中国教育经济学机构合作网络的特征及演变(1980-2010)[J];长沙理工大学学报(社会科学版);2012年04期

7 孟万金;;积极心理健康教育:德育创新的抓手[J];中国德育;2010年10期

8 李正福;陈锡江;郑锡军;;成就幸福的班主任[J];中国德育;2011年05期

9 寇继虹;楼雯;;基于知识图谱的E-learning研究的可视化分析[J];电化教育研究;2011年09期

10 冯刚;;金融危机背景下的美国特殊教育政策动向[J];大理学院学报;2009年09期

中国重要会议论文全文数据库 前3条

1 刘一村;;高职心理健康教育模式创新——积极心理健康教育模式[A];第三届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];2011年

2 黄维;陈勇;;中国教育经济学发展趋势的知识图谱研究[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

3 黄维;陈勇;;中国教育经济学合作网络的社会网络分析[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库 前7条

1 杨柳;从隔离到全纳[D];西南大学;2009年

2 唐林伟;职业教育知识生产研究[D];华东师范大学;2010年

3 赖运成;中学生人际敏感性的结构、特点及其与相关因素的关系[D];福建师范大学;2013年

4 王涛;比较教育认识论[D];西南大学;2014年

5 江琴娣;培智学校学生父母自我效能、教养方式、接纳态度和社会支持的现状及其关系研究[D];华东师范大学;2014年

6 李亚员;用社会主义核心价值体系引领大学生思潮研究[D];东北师范大学;2014年

7 万慧颖;学前特殊儿童教育补偿研究[D];东北师范大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 邢同渊;听觉障碍学生心理健康现状调查与教育策略研究[D];山东师范大学;2010年

2 朱莉莉;小学轻度弱智随班就读生家庭教育研究[D];华东师范大学;2010年

3 杜元可;自闭症儿童照顾者的社会支持网络研究[D];中国青年政治学院;2011年

4 王玮;自闭谱系障碍儿童家长心理健康、需求与社会支持的调查研究[D];华东师范大学;2011年

5 李伟宁;人本主义教学思想指导下的残疾人音乐教学[D];辽宁师范大学;2011年

6 许玉莲;大学生积极心理健康教育研究[D];山东大学;2011年

7 庆祖杰;残疾人大学生就业问题及对策研究[D];南京师范大学;2011年

8 郑兰;积极心理学在小学心理健康教育中的应用研究[D];南京师范大学;2011年

9 蒋科星;特殊儿童“缺陷人格”的教育关怀研究[D];南京师范大学;2011年

10 邓磊;中重度智力障碍儿童适应能力以及体育康复现状的调查研究[D];山东体育学院;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 沈德立,马惠霞;论心理健康素质[J];心理与行为研究;2004年04期

2 陈小饮;申仁洪;;试论我国特殊教育教师专业化发展[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);2008年03期

3 ;“积极心理健康教育”思想[J];大学(研究与评价);2007年12期

4 吕国光;柴江;;对《教育研究》杂志的文献计量学分析[J];鄂州大学学报;2007年03期

5 俞国良;我国中小学心理健康教育的现状与发展[J];教育科学研究;2001年07期

6 苏学恕;对学校心理健康教育及其模式建构的思考[J];教育科学研究;2001年07期

7 沙红;我国教育科学研究发展现状的分析[J];教育理论与实践;2001年09期

8 孟万金;;论积极心理健康教育[J];教育研究;2008年05期

9 罗t，

本文编号：339986