静脉用药调配中心进修人员教学模式的探讨

发布时间：2021-10-23 10:58

　　目的探讨静脉用药调配中心进修人员的教学模式。方法利用管理模块、审方模块、调配模块、质控模块等教学内容模块,通过理论授课、模拟操作练习、一对一带教、现场观摩等教学方式对静脉用药调配中心进修人员分PIVAS负责人、审方药师、调配人员等分别分类进行教学。结果随着对教学模式的不断完善和规范,静脉用药调配中心进修人员的管理水平、理论知识、操作技能等得到了持续的提高。统计每年进修人员人数,进修人员逐年增加;统计每年考核成绩,考核成绩逐年提升。结论教学方式的多样性、教学内容的规范性、教学对象的针对性等教学模式的逐步完善和规范,能尽快提升进修人员学习内容的掌握程度,准确定位学习内容范围和规范操作技能。 

【文章来源】：中国继续医学教育. 2020,12(17)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 研究方法
    1.3 评价方法
    1.4 统计学方法
2 结果
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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[4]新护士一对一岗前规范化培训在血透室中的实施效果评价[J]. 刘黄华.  中国卫生产业. 2019(18)
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本文编号：3453066