护士援鄂前应对新冠肺炎综合培训策略

发布时间：2021-12-22 04:41

　　目的提高援鄂护士针对新型冠状病毒肺炎的理论水平、防护技能和心理健康水平。方法抽组专家通过多种形式对自愿报名援鄂的55名护士进行为期5天的理论、防护技能综合培训,并采用焦虑自评表（SAS）对其心理干预效果进行评估。结果参加综合培训的护士理论考核成绩均优秀,洗手、个人防护装具穿脱等防护关键环节操作合格率提高（P<0.05）,焦虑自评表（SAS）评分降低（P<0.05）。结论针对新型冠状病毒肺炎进行综合培训,有利于提高援鄂护士的理论水平和防护技能,也减轻其焦虑情绪,有助于全方位保障这场疫情阻击战的胜利。 

【文章来源】：解放军医院管理杂志. 2020,27(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 方法
        1.2.1 培训方法
        1.2.2 培训内容
    1.3 评价指标
    1.4 统计学方法
2 结 果
    2.1 理论考核成绩
    2.2 培训前后防护技能合格率比较
    2.3 培训前后SAS评分比较
3 讨 论
    3.1 培训提升护士对新型冠状病毒肺炎突发事件应急处置理论知识水平的有效性
    3.2 培训提高护士应对新型冠状病毒肺炎突发事件技能
    3.3 援鄂前的综合培训减轻护士焦虑程度
4 小 结


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3545778