管理会计案例教学若干问题思考

发布时间：2022-01-17 20:22

　　企业对会计教育要求的改变以及信息时代学习方式的改变促使对教学做出变革,文章重点探讨了上海开放大学管理会计案例教学中的案例获取、选择与加工、案例教学的实施问题,并在此基础上总结了目前案例教学实施的难点及实施中要注意的问题,以期对后续的教学改进有所帮助。 

【文章来源】：中国市场. 2020,(27)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 案例的获取、选择与加工
    1.1 案例的获取
    1.2 案例的选择
        1.2.1 选择的案例要注意层次性
        1.2.2 选择案例要考虑课程之间内容的分配
        1.2.3 选择的案例要具有代表性,要体现对管理会计知识的应用
        1.2.4 选择案例时要尽可能联系经济生活实际
    1.3 案例的加工
2 案例教学的实施
    2.1 分组要兼顾集体智慧和个体发展
    2.2 教学内容安排要合理,教学组织必须灵活机动且扎实有效
    2.3 教师的课后反思一定要到位
3 实施中要注意的主要问题
    3.1 务必确保课程基础知识传授到位
    3.2 建立健全的教学考评环节,以充分调动学生参与案例教学的积极性
    3.3 完善激励制度充分调动教师开展案例教学的积极性
    3.4 案例教学的实施必须进行校企合作,充实师资和案例
    3.5 案例教学的推进是个长期过程,切不可“走过场”


【参考文献】：
期刊论文
[1]案例教学法在管理会计课程教学中的应用[J]. 白露珍,邱玉莲,张宏.  财会月刊. 2019(S1)
[2]本科管理会计案例教学之我见[J]. 朱靖.  财会月刊. 2010(12)



本文编号：3595379