非中医院校毕业护士中医知识培训现状及需求分析

发布时间：2022-02-08 19:22

　　目的每年大量非中医院校毕业护士进入中医院工作,调查分析该群体中医知识培训现状及需求,以期为今后进行相关培训提供依据。方法采用德菲尔专家函询法,将自行设计的调查问卷,随机抽样发放给河南省3家省直中医院的800名非中医院校毕业护士,进行调查分析。结果调查结果显示该群体对中医知识的知晓率和中医科研关注度较低,分别为19. 4%和15. 5%;有81. 6%的调查对象更青睐中医技术操作的相关知识。结论加强非中医院校毕业护士中医知识和技能培训,做到"按需"和"分层"培训,制定合理系统的培训计划,满足护士对自身中医护理素养和实际操作能力不断提高的要求,从而促进中医护理事业的全面发展。 

【文章来源】：护理实践与研究. 2020,17(14)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 调查方法
2 结果
    2.1 调查对象的基本信息(表1)
    2.2 非中医院校毕业护士中医知识培训现状(表2)
    2.3 中医护理培训时间调查(表3)
3 讨论
    3.1 加强非中医院校毕业护士对中医知识的培训
    3.2中医护理临床带教的师资水平需进一步提高
    3.3 中医院护士按需和分层培训体系的建立与实施[4]
    3.4 非中医院校毕业护士的中医护理知识培训教学方式灵活多样
4 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]护理人员中医护理培训现状的研究进展[J]. 徐翠,吴培香,肖利允,于莉.  中国医药导报. 2019(16)
[2]中医院新入职护士中医基础理论和技能的培训[J]. 郑连雪,秦元梅,孙瑞敏,钟远,刘姝.  中华护理教育. 2019(04)
[3]中医院护士分层培训体系的建立与实施[J]. 谢薇,杨万凤,冷羽,李珊珊,邓蓓,池萍,李祥芸.  中西医结合护理(中英文). 2018(11)
[4]泰勒模式下社区护士中医护理技术培训需求调查分析[J]. 黄雪燕,葛芳,林曦,徐秀玲,冯莺.  护理学杂志. 2018(03)
[5]信息化平台在护士规范化培训中的应用研究[J]. 王婷,周蓉,马玉红,顾玉芳,李国宏.  护理学报. 2017(23)
[6]全国护理事业发展规划（2016-2020年）[J].   中国护理管理. 2017(01)
[7]专科医院中医护理门诊的建设与发展[J]. 许秋群,黄双英.  中医药管理杂志. 2016(16)
[8]2016全国中医护理骨干人才培训启动[J]. 周蔓仪.  中医药管理杂志. 2016(16)

硕士论文
[1]基于护士核心能力的中医护理人才分层培养体系构建研究[D]. 王迪.南京中医药大学 2019



本文编号：3615611