护理人员结核病知识培训的开展及价值探究

发布时间：2022-02-15 01:39

　　目的探讨护理人员结核病知识培训的开展及价值。方法选择该院2018年6月—2019年6月60名护理人员作为该次研究入组对象,进行结核病知识培训,培训前后对护理人员进行问卷调查,对比培训前后问卷调查结果。结果培训结束后60名护理人员对结核病相关知识知晓率较培训前提高,差异有统计学意义（P<0.05）。结论对护理人员开展有关结核病知识系统而有计划的培训有助于提高护理人员综合素质,护理人员对结核疾病的认识提高,更有利于应对结核疾病的临床护理工作,阻断结核杆菌传播途径,减少不必要的传染发生,进一步加强疾病防控,值得临床推广价值。 

【文章来源】：中国卫生产业. 2019,16(36)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 纳入与排除纳入
    1.3 方法
        1.3.1 专业知识提升
        1.3.2 心理知识培训
        1.3.3 规范护理操作
        1.3.4 加强防护培训
        1.3.5 规范护理记录
        1.3.6 加强护理风险和法律教育
    1.4 观察指标
    1.5 统计方法
2 结果
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]初治结核病患者预防使用保肝药物对药物性肝损伤的价值研究[J]. 王超,郭立杰,张海丛,王玉泽,杜婧.  临床误诊误治. 2019(09)
[2]我国结核病防治现状与展望[J]. 陈凡,朱荣生,周菁,薛云,杨凡.  公共卫生与预防医学. 2019(04)
[3]初治涂阴活动性肺结核患者耐药性分析[J]. 陈世浩,谭少清,李炜煊,袁奕武,王勇萍,林炳耀,李家政.  现代医院. 2019(08)
[4]心理护理干预在耐多药结核病患者中的应用研究[J]. 翟道霞,冯亚娟,李慧.  心理月刊. 2019(13)
[5]结核病知识培训对结核病护理质量影响的探讨[J]. 韩文生.  疾病监测与控制. 2016(06)



本文编号：3625654