信息化智能化背景下老年大学改革和发展的战略思考
发布时间:2023-04-08 03:18
本文在简要阐述信息化智能化背景的基础上,概要论述了对老年大学的育人目标、教育教学过程、专业课程教学内容、教学模式和方法、师资队伍等问题的影响,并从理念、计划、体制、机制、队伍等视角提出了应对的举措。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、信息化智能化:老年大学改革和发展的时代背景
1.信息化背景
2. 智能化背景
二、信息化智能化给老年大学改革和发展带来深远的影响
1.对老年大学育人目标提出了新要求
2.重构和量化教育教学过程
3.开拓专业、课程和教学内容
4. 创新教学模式和方法
5. 教学效果测评智能化
6. 师资结构的变革
三、实施信息化智能化教育教学变革发展的保障条件
1.政府层面
①提高对老年大学教育信息化智能化的认知
②将老年大学教育信息化智能化纳入“十四五”国家老年教育规划
③加大投入,建设教育信息化智能化的示范性老年大学
④加强全国老年大学队伍建设
2.学校层面
①确立以人为本理念
②制定行动计划
③实施产教融合的育人体制
④建立跨学科的大类培养机制
⑤强化员工队伍建设
本文编号:3785893
【文章页数】:5 页
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一、信息化智能化:老年大学改革和发展的时代背景
1.信息化背景
2. 智能化背景
二、信息化智能化给老年大学改革和发展带来深远的影响
1.对老年大学育人目标提出了新要求
2.重构和量化教育教学过程
3.开拓专业、课程和教学内容
4. 创新教学模式和方法
5. 教学效果测评智能化
6. 师资结构的变革
三、实施信息化智能化教育教学变革发展的保障条件
1.政府层面
①提高对老年大学教育信息化智能化的认知
②将老年大学教育信息化智能化纳入“十四五”国家老年教育规划
③加大投入,建设教育信息化智能化的示范性老年大学
④加强全国老年大学队伍建设
2.学校层面
①确立以人为本理念
②制定行动计划
③实施产教融合的育人体制
④建立跨学科的大类培养机制
⑤强化员工队伍建设
本文编号:3785893
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