公共财政理论下我国社区教育均衡发展研究
发布时间:2023-08-03 20:15
社区教育均衡发展是社区教育发展的重要问题,均衡主要受制于公共财政支出。社区教育的公共产品属性与外显功能、经费投入对社区教育资源的制约性、社区教育的福利性质需要政府加大公共财政支出力度以实现均衡发展。目前我国社区教育经济资源配置不均衡。为了实现社区教育的均衡发展,公共财政支出应坚持公平、民主的理念,明确政府间的财政职权和事权,增加社区教育经济资源投入总量,遵循补偿原则配置社区教育资源,构建社区教育财政支出绩效评价体系。
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、公共财政理论与社区教育均衡
(一)公共财政理论内涵
(二)公共财政理论与社区教育均衡的内在逻辑关系
二、公共财政理论视角下我国社区教育资源配置现状
三、公共财政理论视角下社区教育均衡发展的实现路径
(一)公共财政支出应坚持公平、民主的理念
(二)明确政府间的财政职权和事权
(三)增加社区教育经济资源投入总量
(四)遵循补偿原则配置社区教育资源
(五)构建社区教育财政支出绩效评价体系
四、结语
本文编号:3838740
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、公共财政理论与社区教育均衡
(一)公共财政理论内涵
(二)公共财政理论与社区教育均衡的内在逻辑关系
二、公共财政理论视角下我国社区教育资源配置现状
三、公共财政理论视角下社区教育均衡发展的实现路径
(一)公共财政支出应坚持公平、民主的理念
(二)明确政府间的财政职权和事权
(三)增加社区教育经济资源投入总量
(四)遵循补偿原则配置社区教育资源
(五)构建社区教育财政支出绩效评价体系
四、结语
本文编号:3838740
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