CBL教学模式在儿科住院医师规范化培训中的应用价值分析

发布时间：2024-01-30 09:37

　　本文对CBL教学模式在儿科临床医学教学中的主导实施进行了重点介绍,结合当下儿科常见疾病的统计特点和C B L教学法的优点和缺点展开了理论研究,探讨了如何在儿科临床医学教学过程中实施更加高效的教学办法。

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【文章目录】：
1 C B L教学方法
    1.1 两种不同教学方法实施
    1.2 教学方法及教学效果
2 教学效果评估
3 结语



本文编号：3889903