PDCA循环理论在关节镜手术培训中的应用探讨

发布时间：2024-03-09 07:56

　　目的评价PDCA循环理论在关节镜手术培训中的应用效果。方法选取2016年1月—2018年12月在骨关节外科轮转的42名进修医师及规范化培训医师作为研究对象,以随机分组法,将其分为实验组和对照组,每组各21名学员。实验组在PDCA方法指导下进行培训,对照组按照常规方法进行培训。对比实验组和对照组关节镜手术情况评分、学员满意度。结果通过培训,两组学员关节镜手术情况评分均得到了提高(P <0.05),实验组提高更为显著(P <0.05),两组间满意度的差异没有统计学意义(P> 0.05)。结论在关节镜手术培训证中,PDCA可以提高学员关节镜手术能力,同时不影响学员满意度,有应用价值。

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【部分图文】：

图1培训效果不佳原因分析鱼骨图

指导教师及实验组学员共25人，对提高关节镜手术培训效果实施头脑风暴，绘制鱼骨图（图1），将问题归纳后，根据重要性进行投票并绘制柏拉图（图2），根据“二八法则”，找出影响培训效果的真因：临床疾病随机化，系统学习难；临床工作忙，参加讲座时间少；镜下解剖知识不足；缺乏模拟操作器；术中录....

图2培训效果不佳真因确定柏拉图

图1培训效果不佳原因分析鱼骨图1.3量化评价及统计分析

本文编号：3923146