基于实时案例分析法在ICU晨间提问培训中的应用效果

发布时间：2024-11-03 11:09

　　 <正>晨间提问是一种院内教学培训法,其选择的内容有基础知识、专科知识、规章制度、急救流程、院感知识、健康教育及工作交接情况等[1]。ICU属于高风险科室,实践性与专业性较强,护理内容涉及多学科。为了提高护理质量,保障与促进护理安全,在护理工作中,必须对临床实时案列进行快速识别与处理[2]。案例分析教学法是以理论为基础,以问题为导向,选取有代表性的案例进行教学,对重点或难点提出相关问题,激发独立思考,从而提高临床分析与解决问题的能力[3]。本次研究将实时案例分析法应用于ICU晨间提问培训中,效果较好。

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【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
        1.2.1 时间与人员选择
        1.2.2 主讲者准备
        1.2.3 培训的实施
        1.2.4 培训总结
    1.3 评价指标
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 两组护理人员每日重症患者护理质量考核成绩的比较见表2
    2.2 两组护理人员理论考试成绩比较见表3
    2.3 两组护理人员对培训的评价情况
3 讨论



本文编号：4011173