包头市区蒙语授课学校办学效益问题研究

发布时间：2017-06-07 08:14

  本文关键词：包头市区蒙语授课学校办学效益问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 面对知识经济和高新技术的挑战,内蒙古自治区培养具有高素质的蒙汉双语人才是地区发展的必然需求,同时也是包头市区蒙语授课学校教育发展的目标与义不容辞的责任。包头市区蒙语授课学校要开创自身发展的新局面,提高办学效益,走教育和发展相结合的道路,以适应和促进社会和国家的发展。本文首先对办学效益的概念进行了界定,分析概括了办学效益的内容,在此基础上着重对包头市区蒙语授课学校办学效益的重要作用进行了分析。 本人多年在包头市蒙古族学校从事教学实践及管理工作,仅以包头市区为研究范围,调查分析了市区蒙语授课学校办学效益的历史和现状,总结归纳了影响包头市区蒙语授课学校办学效益的因素,提出提高蒙语授课学校办学效益的措施。试图通过具体研究论证市区蒙语授课学校发展的方向,为包头市区蒙语授课学校办学效益的提高提供一些思路。
【关键词】：包头市区 蒙语授课学校 办学效益
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G752;H212
【目录】：

• 中文摘要5-6
• ABSTRACT6-7
• 一、包头市区蒙语授课学校办学效益提高的重要意义7-12
• （一） 包头市区蒙授学校办学效益的提高是包头市经济迅速发展的需要7-8
• （二） 包头市区蒙语授课学校办学效益的提高是迎接世界新技术革命挑战的需要8-9
• （三） 包头市区蒙授学校办学效益的提高是改善包头市区蒙授教育自身管理水平的需要9-10
• （四） 包头市区蒙授学校办学效益的提高是为内蒙古培养大批蒙汉兼通各类人才的需要10-11
• （五） 包头市区蒙授学校办学效益的提高是丰富和发展蒙古语言文字事业、继承和发扬蒙古族文化传统的需要11-12
• 二、办学效益的概念及内容分析12-13
• （一） 办学效益的概念12-13
• （二） 办学效益的基本内容13
• 三、蒙语授课学校办学效益评价的作用、原则及指标体系分析13-20
• （一） 蒙授学校办学效益评价的作用14-15
• （二） 蒙授学校办学效益评价的原则15-16
• （三） 蒙授学校办学效益的评价指标体系16-20
• 四、包头市区蒙语授课学校办学效益现状及制约因素分析20-27
• （一） 包头市区蒙授学校办学效益提高的状况20-23
• （二） 包头市区蒙授学校办学效益制约因素分析23-27
• 五、提高包头市区蒙语授课学校办学效益的具体措施27-42
• （一） 正确的教育指导思想,保证市区蒙语授课学校规模不断扩大，促进其顺利发展27-30
• （二） 改革包头市区蒙授教育投资体制,解决市区蒙语授课学校存在的各种困难30-32
• （三） 推进人力资源配置合理化,进一步加强包头市区蒙语授课学校教师队伍建设，努力提高市区蒙语授课学校教师素质32-33
• （四） 加强包头市区蒙授学生思想道德教育工作，，提高市区蒙授学生的思想道德水平33-35
• （五） 加强对包头市区蒙授学生的指导，全面提高学生素质35-37
• （六） 转变包头市区蒙授教育观念,努力提高市区蒙授学校教育教学水平37-38
• （七） 坚持“双语教学”，解决包头市区蒙授学生辍学问题38-39
• （八） 拓宽办学思路,建立健全包头市区蒙语授课学校教育体系39-42
• 结语42-43
• 注释43-44
• 参考文献44-46
• 后 记46

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1 海立新;包头市区蒙语授课学校办学效益问题研究[D];内蒙古师范大学;2005年

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本文编号：428565