我国特殊教育相关立法及政策评析

发布时间：2017-06-15 08:11

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【摘要】：特殊教育的发展离不开立法的保障和政策的支持。本研究主要对我国现代特殊教育相关的法律、法规、规章及政策进行梳理和评析。研究结果表明,我国特殊教育的立法以法规、规章为主,它们为制定法律提供依据;立法能弥补特殊教育发展的不足,促进其全面发展;立法可以与时俱进,体现时代发展特色;国家重视特殊教育政策制定,与立法相辅相成。
【作者单位】： 南京特教学院;
【关键词】： 特殊教育 立法 政策 评析
【基金】：国家教育部人文社会科学研究一般项目“多维视野下中国特殊教育教师的职业素质研究”(项目批准号:11YJA880100)的资助
【分类号】：D922.16;G769.2
【正文快照】： 人类社会现代化的进程总是在一定的自由与规范间寻求平衡,只有在规范的约束下才能促进社会的长治久安,保障人民的基本权利。特殊教育事业的发展也与一系列特殊教育规范分不开。特殊教育规范是调控我们的特殊教育行为、由某种精神力量或物质力量支持、被社会所普遍认可,从而具

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本文编号：451915