提高开放大学教学质量管理水平的探索

发布时间：2017-06-23 23:03

  本文关键词：提高开放大学教学质量管理水平的探索，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在由广播电视大学向开放大学转型的过程中,其教学质量问题越来越受到社会的关注。沿袭普通高等教育教学质量标准,教学质量管理效率低,教学、管理、技术三支队伍无法满足办学需要,教学资源重数量、轻质量且资源利用率低,缺乏对学生学习过程的有效监控等问题普遍存在。破解重点是依据全面教学质量管理理念,建立符合远程教育实际的教学质量保障体系,缩短管理链条,加强"三支"队伍建设,以课程为单元整合教学资源,改革学习测评模式,完善对学习过程的监控。
【作者单位】： 吉林广播电视大学;
【关键词】： 广播电视大学 开放大学 远程教育 教学质量 全面质量管理
【分类号】：G728
【正文快照】： 2012年7月,教育部正式批准依托中央电大组建国家开放大学,设置省级电大作为开放大学分部,实现了广播电视大学向开放大学的战略转型。随着开放大学的组建,远程开放教育迎来新的发展机遇,其教学质量越来越受到社会的关注。一、开放大学教学质量管理存在的问题(一)沿袭普通高等教

【参考文献】

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本文编号：476490