教育协作理事会:特殊需要儿童社会支持系统的探索

发布时间：2017-07-05 22:08

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【摘要】："教育协作理事会"整合了政府、社区、企事业单位、志愿者等各种人力与物质资源,构建了特殊需要儿童的社会支持系统。
【作者单位】： 宁波市海曙区教育局;宁波大学教师教育学院;
【关键词】： 特殊需要儿童 社会支持系统 教育协作理事会
【基金】：国家社会科学基金“十一五”规划课题“基础教育阶段现代学校制度的理论与实验研究”(批准号:BHA060032)的子课题研究成果之一 浙江省社科规划课题“基于学校社区家长互动的现代学校管理制度的行动研究”(批准号:NM05JY04)支持
【分类号】：G769.2
【正文快照】： 1问题提出中国特殊教育的发展必须要由政府主导。海曙区出台了很多政策与举措,以促进特殊教育更好发展。但光靠政府力量还不够,宏观视域要求运用社会资源健全社会公共服务体系,因此办好特殊教育需要赢得全社会的力量支持,构建完整的特殊需要儿童的社会支持系统。朱佳妮[1]、

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：523765