社会主义新农村建设中农民教育问题研究

发布时间：2017-07-06 21:16

  本文关键词：社会主义新农村建设中农民教育问题研究

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【摘要】： 党的十六届五中全会提出了要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求来建设社会主义新农村。农民作为新农村建设的主体,其素质的高低对农村经济和社会的发展起着至关重要的作用,同时也决定着国民素质的高低,决定着社会主义新农村和现代化农业的建设,决定着农村小康社会与和谐社会的建设。农民教育问题在新农村建设中应给予充分重视。只有搞好了农民教育问题,新农村建设所需要的人才才能解决,新农村的建设的宏伟蓝图才能变成现实。所以对社会主义新农村建设中的农民教育问题进行研究有着重要的理论与实践意义。本文首先阐述了社会主义新农村提出的时代背景及其内涵、农民教育的必要性和紧迫性,然后从资金投入、农民教育体系建设、师资力量、教育内容和方法等方面深入分析目前我国农民教育的现状和存在的问题,同时分析比较国外特别是发达国家的农民教育的经验和启示,对在社会主义新农村建设中进行农民教育提出措施和建议,力图的在理论与实践上对社会主义新农村建设中农民教育问题研究做出新的贡献。
【关键词】：社会主义 新农村 新农民 农民教育
【学位授予单位】：中国石油大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：D422.7
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-11
• 第1章 前言11-16
• 1.1 问题的提出11-12
• 1.2 研究的现状12-13
• 1.3 相关概念的阐释13-14
• 1.4 研究的意义14-16
• 第2章 新农村建设中进行农民教育的重要性和紧迫性16-27
• 2.1 社会主义新农村提出的历史背景及其内涵16-18
• 2.1.1 社会主义新农村提出的历史背景16-17
• 2.1.2 社会主义新农村的内涵17-18
• 2.2 社会主义新农村建设对农民素质提出新的要求18-21
• 2.2.1 社会主义新农村建设需要新农民具有新素质、新能力19-20
• 2.2.2 社会主义新农村建设需要新农民具有新观念、新意识20-21
• 2.2.3 社会主义新农村建设需要有新农民具有新风格、新品质21
• 2.3 社会主义新农村建设时期大力发展农民教育的重要意义21-27
• 2.3.1 加强农民教育是发展农村生产力、实现农村现代化建设的关键所在21-22
• 2.3.2 加强农民教育是是实现农村劳动力转移，促进城乡协调发展的迫切需求22-23
• 2.3.3 加强农民教育是开发农村人力资源、释放农村人才潜力的客观要求23-24
• 2.3.4 加强农民教育是全面建设小康社会的必然要求24-25
• 2.3.5 加强农民教育是建设和谐社会的重要举措25-27
• 第3章 当前我国农民教育的现状与存在的问题27-36
• 3.1 对农民教育认识不够，农民教育发展缺乏足够的资金、法制法规政策保障27-30
• 3.1.1 对农民教育的认识不足、观念滞后27-28
• 3.1.2 对农民教育的投入不够，缺乏相应的资金保障28-29
• 3.1.3 相关的法律法规尚不完善，农民教育缺乏法律法规保障29-30
• 3.2 农民教育体系还不够完善,农村文化教育基础设施落后30-31
• 3.3 农民教育的师资力量还比较薄弱31-32
• 3.3.1 农村教师队伍不稳定，影响着农民教育工作的进展31
• 3.3.2 农村教师队伍素质偏低，不适应当前农民教育的实际需要31-32
• 3.3.3 农村教师工资拖欠严重，工作积极性受到严重挫伤32
• 3.4 农民教育的内容单调滞后，，与农村、农民生活相脱节32-35
• 3.4.1 职业教育、成人教育发展缓慢，农民教育内容脱离了农业、农村文化32-33
• 3.4.2 农民的思想道德、观念意识、民主法制等方面的教育十分薄弱33-35
• 3.5 农民教育模式封闭落后，教育方法单一陈旧35-36
• 第4章 国外农民教育的经验与启示36-43
• 4.1 国外农民教育的经验36-40
• 4.1.1 韩国的新村运动对农民教育培训的经验36-38
• 4.1.2 日本的农民教育培训经验38
• 4.1.3 法国的农民教育培训经验38-40
• 4.1.4 美国的农民教育培训经验40
• 4.2 国外农民教育给我们的启示40-43
• 4.2.1 建立健全农民教育培训体系41
• 4.2.2 制定有关农民教育培训的法律法规和政策措施41
• 4.2.3 重视榜样的示范带动作用，扶植培养骨干农民41-42
• 4.2.4 广泛开展思想教育，增强“爱农”意识与参与意识42-43
• 第5章 新农村建设中进行农民教育的措施与建议43-63
• 5.1 提高认识，确立农民教育在社会主义新农村建设中的重要战略地位43-44
• 5.2 建立健全农民教育体系，促进农民教育的协调快速发展44-48
• 5.2.1 重视和加强农村基础教育，防止青壮年文盲的产生46
• 5.2.2 多种形式、多种途径、多种机制积极发展农村职业技术教育和成人教育46-47
• 5.2.3 加快城乡教育一体化进程，加强城乡互助交流，促进教育公平47-48
• 5.3 加大农民教育的投入，建立健全农民教育的支撑保障机制48-50
• 5.3.1 增加对农民教育的投入，为农民教育发展提供资金保障48-50
• 5.3.2 完善相关法律法规和村民自治制度，为农民教育发展提供法律、制度保障50
• 5.4 加强农民教育的师资建设和教材的编写50-53
• 5.4.1 提高农村教师的待遇，保证教师工资按时足额发放51
• 5.4.2 切实加强农村教师队伍的管理51
• 5.4.3 进一步提高农村教师的素质51-52
• 5.4.4 把农村技术员，有经验的农民纳入到教师体系中来52
• 5.4.5 编写适应农村经济社会发展新形势、符合市场需求的农民教育的教材52-53
• 5.5 改革农民教育的内容，促进农民素质全面提高53-56
• 5.5.1 对于务农农民因人施教、因材施教、因业施教53
• 5.5.2 推进农业劳动力向非农领域转移的科学普及教育53-54
• 5.5.3 加强精神文明建设，促进农民思想道德素质的提高54-55
• 5.5.4 加强农村民主法制建设，促进和加强农民的民主法制意识和维权意识55-56
• 5.6 改进教育模式和教育方法，使农民教育行之有效56-58
• 5.6.1 注重农民教育过程中的榜样带头作用，培植骨干农民56-57
• 5.6.2 手段多样化、方式灵活化抓好农民教育57
• 5.6.3 长期、短期教育相结合，见缝插针搞培训57-58
• 5.6.4 城乡对口支援、帮困合作，多种形式支持农民教育58
• 5.7 大力开展农村妇女的教育58-63
• 5.7.1 大力发展农村妇女教育的重要性和必要性58-60
• 5.7.2 发展农村妇女教育的途径与方法60-63
• 第6章 结论63-64
• 参考文献64-67
• 致谢67-68
• 个人简历、在学期间的研究成果68

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 王莉;;和谐社会的发展与农村成人教育的改革[J];科教新报(教育科研);2011年16期

2 罗丹;;河南农村教育对农民增收的影响及对策[J];新乡学院学报(社会科学版);2010年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 韩玉霞;新农村建设中的中国特色社会主义理论教育问题研究[D];郑州大学;2010年

2 曹慧芳;城乡统筹背景下农民创业培训模式研究[D];西南大学;2011年

3 王玉洁;天津市农民教育存在的问题与对策研究[D];天津理工大学;2010年

4 李平;河北省村级财富积累对策研究[D];河北农业大学;2012年

5 彭晓妮;西部地区新型农民的公民生活教育研究[D];西南大学;2012年

本文编号：527801