学习积分制在终身学习中的应用研究

发布时间：2017-07-19 20:13

  本文关键词：学习积分制在终身学习中的应用研究

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【摘要】：推行继续教育学习积分制是促进终身学习数字化管理的核心。在选择该路径推进终身学习数字化管理的过程中,我们需要重点解决的问题是如何确定学习积分及推行学习积分制的途径、方法和策略。为此,我们在实施的过程中需要重点把握的是推行的有效性及推进的可行性,并要及时把准其建设定位、主攻方向和重点建设项目,以确保终身学习积分制实施的便捷性、组织落实的广泛性。只有这样,才能促进全民终身学习步入良性发展的快车道,助推学习型社会的构建。
【作者单位】： 宁波广播电视大学慈溪学院;
【关键词】： 终身学习 数字化管理 目标定位 主攻方向 策略方法
【基金】：教育部关于“终身学习公共服务平台模式研究及示范应用”项目(职成厅函[2011]38号)之阶段性研究成果
【分类号】：G724
【正文快照】： 继续教育是终身学习全面推进的主要承载方式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,要“建立继续教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接,搭建终身学习的立交桥”。[1]要建立学分积累与转换制度,关键是怎样记录学分,怎样认定学分。

【参考文献】

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本文编号：564654