农民对教育培训态度与行动差异的实证研究——“上楼农民”与“居村农民”的比较

发布时间：2017-07-29 06:30

  本文关键词：农民对教育培训态度与行动差异的实证研究——“上楼农民”与“居村农民”的比较

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【摘要】：农民文化资本的极度匮乏是农民市民化的最大障碍,而农民文化资本的匮乏往往与农民教育培训的欠缺有很大的关系。通过分析农民对教育培训的观念、意愿、参与和满意度等方面情况,笔者得出的结论是:从整体上来说,农民对教育培训的态度与行动并不乐观。比较而言,"上楼农民"在对教育培训的态度与行动上要明显高好于"居村农民"。因此,在加大对整个农民群体教育培训力度的同时,还要更加注重对"居村农民"的教育培训,防止农民群体内部两极分化的扩大化。
【作者单位】： 中共浙江省委党校社会学文化学教研部;
【关键词】： 上楼农民 居村农民 教育培训 教育态度 教育行动
【基金】：北京大学研究生院“才斋奖学金”项目“‘农民上楼’与农村教育的发展研究”(编号:CZ201111),主持人:陈旭峰
【分类号】：G725
【正文快照】： 在城市化发展浪潮下,农民市民化成为了时代发展的要求。当前,农民市民化道路障碍重重,农民与市民之间形成了一条无法跨越的鸿沟,而农民文化资本的极度匮乏是农民市民化的最大障碍。文化资本概念是由法国社会学家皮埃尔·布迪厄(PierreBourdieu)提出的,他认为,所谓文化资本是

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本文编号：587857