济南市历下区社区教育的现状及发展对策研究

发布时间：2017-08-02 04:19

  本文关键词：济南市历下区社区教育的现状及发展对策研究

  更多相关文章： 历下区 社区教育 终身学习 发展对策

【摘要】： 社区教育是在一定地域范围内,充分利用各类教育资源,旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,促进区域经济建设和社会发展的教育活动。当代社区教育是二战后兴起的一种新的教育形态。社区教育在20世纪受到各个国家的普遍重视,这有着广阔的国际背景和深刻的经济和社会根源。半个多世纪以来,联合国致力于推动社区教育,使社区教育在促进社区发展和教育改革中发挥了不可替代的作用。如今社区教育已经成为世界范围内的文化现象和教育实践,无论是在发达国家还是在发展中国家,都为经济、社会发展作出了不可磨灭的贡献,越来越受到国际社会和各国政府、学者的重视与支持。 中国具有现代意义的社区教育产生于20世纪80年代中期经济较发达的城市和地区,京、津、沪、辽宁、江苏等许多城市和地区都在社区教育方而创造了宝贵的实践经验。社区教育的发展在我国有着重大的意义：不仅可以推动经济发展和社会进步,促进公民全面发展,加强实施素质教育,还有助于基层政权的巩固和社区问题的解决,促进以人为本的管理和政府职能的转变。 济南作为经济相对发达的省会城市,有着深厚的历史文化传统。历下区是中国首批社区教育实验区之一,社区教育的起步较早。历下区在区政府和教育管理部门的领导下,充分利用区内的有利条件和有效资源,已初步建立起了适合历下区经济特点和人文特点的社区教育模式,并取得了丰富经验。本文以历下区的社区教育发展为出发点展开研究,旨在总结历下区社区教育发展的特色和经验,为其他地区的社区教育发展提供借鉴,并为历下区社区教育的进一步发展提供理论支持。 论文采用文献法、比较分析法、观察法等研究方法。论文介绍了近年来济南市历下区社区教育发展的现状和特色,分析了历下区社区教育中存在的问题,并提出了发展历下区社区教育的对策和建议。全文共分四部分： 第一部分阐述了社区教育内涵及其发展背景,明确了社区教育发展的重要意义,并分析了我国社区教育发展的特点和不足。 第二部分介绍了历下区社区教育发展的现状,总结了历下区社区教育的发展特色和取得的成果。 第三部分分析了历下区社区教育发展还存在的问题,主要有对社区教育的认识有待深化、领导机制和运行机制不健全、社区教育的研究工作滞后、评价体系不完善和地域发展不平衡。 第四部分提出了发展历下区社区教育的工作建议,如：加强理论研究、健全组织建设和运行机制建设、加强社区教育信息化和媒体宣传建设及加强对社区教育质量的认证。
【关键词】：历下区 社区教育 终身学习 发展对策
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G77
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 导论7-8
• 一、我国社区教育研究及其发展8-15
• (一) 当代社区教育的兴起8-9
• (二) 社区教育的内涵9-11
• (三) 我国社区教育的发展与研究现状11-15
• 二、济南市历下区的社区教育状况15-24
• (一) 济南市历下区的基本概况15
• (二) 历下区社区教育的发展历程15
• (三) 历下区社区教育发展情况介绍15-19
• (四) 历下区社区教育的发展特色19-24
• 三、历下区社区教育存在的具体问题探析24-28
• (一) 对社区教育认识有待进一步深化24
• (二) 领导体制和运行机制有待进一步健全24-27
• (三) 社区教育研究工作滞后27
• (四) 社区教育评价体系有待完善27-28
• (五) 地域发展不平衡,农村社区教育发展薄弱28
• 四、相关对策研究28-36
• (一) 加强理论研究28-29
• (二) 健全组织建设和运行机制29-34
• (三) 搞好社区教育信息化,加强文化宣传媒体建设34-35
• (四) 健全社区教育评价指标体系,加强对社区教育质量的认证35-36
• 参考文献36-38
• 攻读学校期间发表的学术论文题目38-39
• 致谢39

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 郭磊;论教师在社区中的角色[D];山东师范大学;2013年

2 王秀娟;美国中小学与社区互动研究[D];山东师范大学;2013年

，

本文编号：607620