民族文化课程资源开发的现状与对策——以宁夏回族文化课程资源开发为例

发布时间：2017-08-20 20:40

  本文关键词：民族文化课程资源开发的现状与对策——以宁夏回族文化课程资源开发为例

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【摘要】：正宁夏是我国最大的回族聚居区,回族人口占全区人口总数的1/3。绚丽多姿的回族歌舞、器乐,特色鲜明的回族服饰、饮食,丰富多彩的回族民俗、工艺等构成了宁夏极具魅力的民族文化资源。这些资源在学校的开发利用情况如何?笔者通过问卷调查、访谈、座谈、文献查阅等方式对此问题进行了研究。
【作者单位】： 宁夏大学人文学院;
【关键词】： 课程资源开发 民族文化展示 回族文化 回族历史 非物质文化遗产 民族地区 宁夏地区 学校教育 综合实践活动课程 民族文化资源
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2010年度教育重点课题(DMA100350) 2012年度宁夏艺术科学规划项目(12NXYBCG10)的阶段性研究成果
【分类号】：G752.3
【正文快照】： 宁夏是我国最大的回族聚居区,回族人口占全区人口总数的1/3。绚丽多姿的回族歌舞、器乐,特色鲜明的回族服饰、饮食,丰富多彩的回族民俗、工艺等构成了宁夏极具魅力的民族文化资源。这些资源在学校的开发利用情况如何?笔者通过问卷调查、访谈、座谈、文献查阅等方式对此问题进

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本文编号：708787