德国普通成人教育专业化发展:背景、途径与反思

发布时间：2017-09-19 12:01

  本文关键词：德国普通成人教育专业化发展:背景、途径与反思

  更多相关文章： 成人教育研究 专业化发展 德国 主要问题 从业者 发展过程 成人教育发展 普通 途径 历史背景

【摘要】：正范明丽、年智英在《成人教育》2013年第6期中撰文。文章在考察德国普通成人教育专业化发展历史背景的基础上,从机构和从业者两方面对其专业化发展的途径进行分析,同时对在发展过程中存在的主要问题进行反思,为我国普通成人教育发展提供启示和借鉴。
【关键词】： 成人教育研究 专业化发展 德国 主要问题 从业者 发展过程 成人教育发展 普通 途径 历史背景
【分类号】：G729.516
【正文快照】： 范明丽、年智英在《成人教育》2013年第期中撰文。文章在考察德国普通成人教育专化发展历史背景的基础上,从机构和从业者方面对其专业化发展的途径进行分析,同时在发展过程中存在的主要问题进行反思,为国普通成人教育发展提供启示和借鉴。20世纪70年代,德国普通成人教育处制

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