农民工教育培训需求影响因素实证研究——基于江苏省农民工的抽样调查

发布时间：2017-09-21 17:13

  本文关键词：农民工教育培训需求影响因素实证研究——基于江苏省农民工的抽样调查

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【摘要】：通过对江苏省1078名农民工进行问卷调查,分析农民工对教育培训的需求情况,并运用Binary Logistic回归模型分析法,对影响我国农民工教育培训需求的因素进行实证研究。研究表明:农民工在主观上有一定的教育培训需求,但目前的需求与供给不协调。农民工作为理性人,首先考虑教育培训能否带来良好的社会地位,其次是经济报酬以及培训费用等问题。最后提出了对策建议,以期为具体落实科学发展观,进一步提升农民工的科学文化素质,满足社会经济发展的需要,提供理论支撑和决策参考。
【作者单位】： 淮阴工学院人事处;南京师范大学法学院;
【关键词】： 农民工 教育培训需求 问卷调查 回归分析
【基金】：江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目(2011SJB8880008)
【分类号】：F323.6;G725;F224
【正文快照】： 1研究背景及问题的提出20世纪80年代以来,我国大批农村富余劳动力向经济发达地区的流动,形成了农民工这一独特的社会结构单元。随着城市化进程的加快、产业结构的调整,以及全国城市化水平的快速提升(江苏城市化率达60%),农民工的数量还将逐步增加。农民工问题已经成为影响社

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本文编号：895829