当代普通高校成人教育管理研究

发布时间：2017-09-22 15:12

  本文关键词：当代普通高校成人教育管理研究

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【摘要】： 当前我国普通高校成人教育如何面对机遇与挑战并存的局面,主动适应社会发展的需求,为我国经济的可持续发展和社会的进步提供适宜的教育服务及充足的人才支持,这是普通高校成人教育管理领域必须解决而又尚待深究的重大现实课题。为此,本文以界定普通高校成人教育概念和办学模式为切入点,在反思我国普通高校成人教育的现状问题、考察当今发达国家成人高等教育发展特点、分析普通高校成人教育与终身教育发展关系的基础上,就当今我国普通高校成人教育的发展改革问题,进行了理论与实际相结合的思考和研究。其主要观点是:教育对象广泛、形式灵活、规格多样、内容适应性强和过程的终身性是普通高校成人教育显著特点;普通高校成人教育是发展终身教育的主渠道,同时终身教育又为普通高校成人教育开拓发展的空间;主动适应社会需求,以岗位培训和继续教育为重点,坚持质量、效益和活力的统一,是我国普通高校成人教育发展的主要经验;发达国家成人高等教育终身化、国际化、信息化、产业化和法制化趋势带给我们的有益启示在于:我国普通高校成人教育的革新发展,必须从扩宽服务对象、扩大教育时空、更新教育技术和手段及完善法规制度方面着手;我国“科教兴国”战略的实施,社会主义市场经济体制的建立与完善,为我国普通高校成人教育的发展提供了良好的发展机遇,而教育观念落后,办学模式陈旧,教师和管理人员队伍素质偏低和生源质量下降,又是普通高校成人教育发展面临的发展瓶颈;我国普通高校成人教育要负起发展终身教育、远程教育和再就业教育及在职培训的使命,就势必要坚持更新教育观念、超越原始视域,优化教育结构、扩展社会功能,深化教学改革、坚持质量为本,健全管理规程、改善运行环境的发展思路。其具体措施是:树立终身教育观念,强化开放办学的思想;优化专业结构、层次结构、类型结构、课程结构和师资结构,进一步扩展社会功能;改革现行教学模式、教学内容、教学方法和教学手段,并严格教学质量管理;优化外部运行环境,改善内部运行条件,并切实加强激励和整合效能。
【关键词】：普通高校 成人教育 教育管理 改革
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G724
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 导论8-11
• 一、课题的研究背景8-10
• 二、课题的研究方法和意义10-11
• 第一章 普通高校成人教育概述11-16
• 第一节 普通高校成人教育的概念及办学模式11-12
• 一、普通高校成人教育的概念11
• 二、普通高校成人教育的办学模式11-12
• 第二节 普通高校成人教育的职能和特点12-16
• 一、普通高校成人教育的职能12-15
• 二、普通高校成人教育的特点15-16
• 第二章 普通高校成人教育管理过程中存在问题的分析研究16-22
• 一、办学指导思想上存在偏差16
• 二、教学方面存在的问题分析16-17
• 三、普通高校成人学员管理问题分析17-18
• 四、普通高校成人教育教师队伍的问题分析18-19
• 五、高校成人教育管理队伍面临的窘境分析19-20
• 六、普通高校成人教育服务功能的缺失分析20-22
• 第三章 国外发达国家成人高等教育现状研究22-33
• 第一节 美国成人高等教育现状研究22-27
• 一、注重成人兴趣诊断，强调内容课前总揽22
• 二、善用多种教学策略，着力开发成人潜能22-23
• 三、合理安排教学过程，教学评估客观公正23
• 四、教学气氛活跃、师生关系融洽23
• 五、成人高等教育专业领域和培养规格丰富23-25
• 六、注重依托立法规范和发展成人高等教育25-26
• 七、政府重视成人高等教育的投入26
• 八、成人高等教育管理体制关注效率26-27
• 第二节 日本成人高等教育现状研究27-33
• 一、日本成人教育的制度化28-30
• 二、日本成人教育体系的形成30-31
• 三、日本成人教育发展的特点31-33
• 第四章 我国普通高校成人教育管理改革策略研究33-41
• 一、以终身教育的观念，重新确立成人高等教育的地位和作用33
• 二、增强依法治教观念，加快我国成人高等教育立法步伐33-34
• 三、优化教育结构，扩展社会功能34-35
• 四、教育教学改革是成人高等教育质量的有力保证35-36
• 五、培训师资队伍，提高教师素质36-37
• 六、给予管理者地位，，提高管理者水平37-39
• 七、成人高等教育行政管理体制应迈向分权和多元调节体制39-41
• 结束语41-42
• 参考文献42-43
• 致谢43-44
• 攻读学位期间的研究成果44

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 吴洪伟;美英成人教育行政管理体制比较及对我国的启示[J];湖北大学成人教育学院学报;2003年01期

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4 吴云凤;二十一世纪成人高等教育发展的思考[J];暨南学报(人文科学与社会科学版);2004年06期

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1 王霖;关于我国普通高校成人教育改革的思考[D];湖南师范大学;2005年

本文编号：901522