我国终身学习实践发展论略

发布时间：2017-09-24 18:43

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【摘要】：终身学习理念自从提出以后,得到世界各国的高度重视,被当做改革现行教育的法宝。经过半个世纪的发展,终身学习已从一种教育理念发展成共同的行动。当前,我国构建学习型社会应采取如下措施:加强政府作用;强化终身学习立法;推进终身学习理论研究和教育宣传;构建开放的终身学习体系;大力发展成人教育;促进学校教育改革;发挥现代远程教育和信息技术的作用。
【作者单位】： 曲阜师范大学职业与成人教育学院;济宁职业技术学院外语系;
【关键词】： 终身学习 实施 学习型社会 成人教育
【分类号】：G720
【正文快照】： 终身学习的理念是20世纪60年代后期、70年代初期,由联合国教科文组织和有关专家保罗·朗格朗、埃德加·富尔等先后提出并在国际上推动实施的。埃德加·富尔及其同事指出:“虽然一个人正在不断地接收教育,但他越来越不成为对象,而越来成为主体了”,“每一个人必须终身不断地学

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本文编号：912878