中国成人高等继续教育的文化学反思

发布时间：2017-09-30 06:23

  本文关键词：中国成人高等继续教育的文化学反思

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【摘要】：进入新世纪以来,中国成人高等继续教育整体的发展呈明显趋缓并逐渐萎缩的趋势,这种状况与整个中国教育改革与发展的强势主流形成明显的反差。从文化学视角来看,这种状况主要是由于中国成人高等继续教育的文化自觉性渐趋弱化以至于几近丧失所致。当前的首要任务应是唤醒中国成人高等继续教育主体的文化自觉意识与创新意识,并在成人高等继续教育的实践中形成中国成人高等继续教育的特色文化。为此,就必须组织中国成人高等继续教育科学研究共同体,注重提升富有中国特色的成人高等继续教育的研究范式,加强中国成人高等继续教育与现代产业体系的联系,以形成中国成人高等继续教育的创新文化。
【作者单位】： 山西大学继续教育学院;
【关键词】： 成人高等继续教育 文化学反思 特色文化
【基金】：山西大学人文社会科学研究项目“成人教育基本理论与学科建设问题研究”(项目编号:0808004),主持人:南海
【分类号】：G724
【正文快照】： 在我国,作为高等教育事业重要组成部分的成人高等继续教育在由传统教育向终身教育发展过程中的主力军作用无疑是无可替代的。它向成千上万的已经走上各种生产或工作岗位的从业者提供着高层次的继续教育,不仅直接有效地提升了受教育者的文化素养、工作能力、工作效率和经济效益

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 胡斌武,吴杰;试论课程的文化学基础[J];西南师范大学学报(人文社会科学版);2002年03期

【共引文献】

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1 吴黛舒;;文化学和教育学中的“文化”研究[J];华东师范大学学报(教育科学版);2005年03期

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2 王U，

本文编号：946643