企业何以能承担教育职责——以民生公司为例
本文关键词:企业何以能承担教育职责——以民生公司为例
【摘要】:民生公司在从事生产与经营的同时,积极推行教育活动。企业教育活动在大幅提高企业职工文化水准和技术水平的同时,形成了独特的企业文化,使民生公司充满浓郁的教育气息,成为民国时期教育型企业的典范,有"社会大学"之誉。企业教育活动的推行,实现了教育价值、经济价值与社会价值的统一,使民生公司获得长足发展,成为民国时期中国最大的航运公司,其负责人亦有"中国船王"之称。在构建终身学习体系与学习型社会的时代背景中,重温民生公司的企业教育具有独特的价值和意义。
【作者单位】: 山东师范大学教育学院;华中师范大学教育学院;
【关键词】: 民生公司 企业教育 影响
【基金】:教育部人文社科规划基金项目“民国时期劳工教育的思想、制度与实践研究”(批准号:10YJA880069)的阶段性研究成果,课题主持人:李忠
【分类号】:G726;F279.26
【正文快照】: 1925年,卢作孚以一只小火轮起家创建了民生公司。经过不到三十年的艰苦努力,组建成涵盖航业、机械业、电汽业、染织业、代办业、投资业的规模庞大的民生实业集团,成为中国近代最大的民营航运公司。为抗战胜利和新中国航运事业发展作出了卓越贡献,卢作孚本人亦被称为“中国船
【共引文献】
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,本文编号:963167
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