建构特殊教育理论

发布时间：2017-10-04 21:40

  本文关键词：建构特殊教育理论

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【摘要】：本文尝试从现有文献中分析归纳出影响特殊教育的学说和假设,内 容分为特殊教育理论危机、特殊教育发展的假说、人道与人权思想、个体论与 社会论的争辩,特殊教育的不同学说几个主题。希望从中国的研究中建构、 提取特殊教育的理论或假说。
【作者单位】： 中央教育科学研究所特殊教育室
【关键词】： 特殊教育 人道主义 人权观
【分类号】：G76
【正文快照】： 指导特殊教育的理论是什么?特殊教育是一门技术?还是一个学科或者一个专业?笔者讲学过程中,经常遇到一些教师说:“我努力的学习,学会了许多方法,但是我就是不知道自己用得好不好?自己用对了没有?”这种情况反映出,没有理论指导的方法。当教师面对学生的种种需要时往往会不知

【共引文献】

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4 本报记者 邱s，

本文编号：973038