成人教育中计算机专业毕业设计指导方法探讨

发布时间：2017-10-08 03:33

  本文关键词：成人教育中计算机专业毕业设计指导方法探讨

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【摘要】：本文提出了用面向对象的方法实现成人教育中计算机专业毕业设计,通过用例模型、对象模型和交互模型的建模,很好地解决了毕业设计中课题的抽象和描述问题。文中从用例模型、对象模型和交互模型三种不同建模的角度、不同建模的侧面反映课题的实质性内容,综合起来则全面地反映目标课题的建模方法和过程。
【作者单位】： 湖南工业大学大学计算机与通信学院;
【关键词】： 成人教育 计算机专业 毕业设计
【基金】：湖南工业大学2011年度成人教育研究项目(CJ1109)
【分类号】：TP3-4;G724
【正文快照】： 毕业设计是完成教学计划达到培养目标的重要教学环节,是教学计划中综合性最强的集中实践教学环节,有利于培养学生的思想、工作作风和实际动手能力。就计算机专业而言,毕业设计在教学过程中起着举足轻重的作用。因为计算机专业所培养的是面向基层,能从事计算机软、硬件设计开发

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本文编号：991783