我国青少年情绪调节测量的本土化研究

发布时间：2017-10-14 14:20

  本文关键词：我国青少年情绪调节测量的本土化研究

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【摘要】：我国青少年的情绪调节研究是近年来国内心理学关注的主要问题。中国青少年情绪调节能力的测量成为该领域的重要研究方向。国内研究者以中国青少年为研究对象,先后引进和修订了国外的认知情绪调节问卷、情绪调节量表、情绪调节困难量表以及情绪调节自我效能感量表,并证明这些量表的中文版具有较好的信效度,可适用于我国青少年情绪调节的测量。此外,研究者还编制了中国青少年四因素日常情绪调节问卷、中国青少年五因素情绪调节策略量表以及中国青少年九因素情绪调节策略量表等本土化的测量工具,同样被证明具有良好的信效度。对工具进行多指标的校标检验,临床样本的检验以及中国青少年情绪调节常模的建立将成为该领域日后研究的主要趋势。
【作者单位】： 兰州城市学院教育学院;
【关键词】： 情绪调节 青少年 测量 本土化
【基金】：2013年度甘肃省教育科学“十二五”重点课题(GS[2013]GHBZ093)阶段性成果
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、引言情绪调节是指个体对情绪的发生、体验与表达施加影响的过程,这种影响可以是有意识的,也可以是无意识的。[1,2]研究表明,情绪调节与创伤后应激障碍、[3]主观幸福感、[3]社交焦虑障碍、[5]人际交互、[6]睡眠[7]和药物成瘾[8]有密切的联系。情绪调节已成为情绪心理学乃至

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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3 张玉娜;冯娜娜;王晓莉;;青少年认知风格与情绪调节策略的关系[J];黑龙江教育学院学报;2008年12期

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中国重要会议论文全文数据库 前10条

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3 王R，

本文编号：1031551