教育技术学研究方法课程网络学习社区的构建与应用

发布时间：2017-10-16 08:08

  本文关键词：教育技术学研究方法课程网络学习社区的构建与应用

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【摘要】：构建以问题、小组、活动和资源四要素组成的教育技术学研究方法课程的网络学习社区,并借助于数字化网络教学平台,针对各个要素设置若干个功能模块,为学生提供课堂学习资源及项目实践资源,同时为教师与学生提供互动交流空间。该网络学习社区促进学生个体及群体的知识建构,为实现教育技术学研究方法课程的人才培养目标发挥了重要作用。
【作者单位】： 广东技术师范学院教育技术与传播学院;
【关键词】： 教育技术学研究方法 网络学习社区 教育技术学专业
【基金】：2012年度广东省实验教学示范中心建设项目——广东技术师范学院数字传媒实验中心(项目负责人:董武绍)
【分类号】：G434
【正文快照】： 1概述教育技术学研究方法是教育技术学专业的一门核心主干课程,其教学重点在于让学生学会运用基本研究方法。这门课程在实际的教学中采用了项目实践来支撑教学,以学生技能发展训练为核心,旨在使学生领会研究方法在具体情境中的应用,并掌握做研究的程序,以促进学生研究技能的

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本文编号：1041563