求解中国教育的深层危机
发布时间：2017-10-19 18:16
本文关键词：求解中国教育的深层危机
更多相关文章： 中国教育 文化决定论 教育不公 东亚国家 学科分化 教育产业化 教育市场化 公共教育资源 质明 弱体
【摘要】：正中国教育最严重的两个弊端是应试教育和教育不公。近些年来,各种调研不可谓不多,然而,是非并未辨明而问题日益严重。教育界内部的研讨,作为学科分化的产物往往过于专门和微观,集中为考试、评价、课程等具体问题,缺乏宏观解释的视角。对教育的声讨批判,比较流行的社会思潮,一种是文化决定论,认为应试教育、学历崇拜、望子成龙等等均源自文化传统,在独生子女时代更趋严重,东亚国家概莫能外,没有什么奇药良方。二是制度决定论,认为各种教
【作者单位】： 北京理工大学;21世纪教育研究院;
【关键词】： 中国教育;文化决定论;教育不公;东亚国家;学科分化;教育产业化;教育市场化;公共教育资源;质明;弱体;
【分类号】：G521
【正文快照】： 中国教育最严重的两个弊端是应同类研究所缺乏的现场感和粗粝的质明或暗地存在。同时,也有许多理论试教育和教育不公。感,一个个鲜活的人生和命运,儿童、认识需要辨析。例如,尽管中国的近些年来,各种调研不可谓不多,家长的情感纠结、挣扎跃然纸上,发人“教育产业化”与西方的
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本文编号：1062603
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