基于突变模型的农民工子女教育公平探究

发布时间：2017-11-02 08:26

  本文关键词：基于突变模型的农民工子女教育公平探究

  更多相关文章： 农民工 教育公平 家庭文化资本再生产 尖顶突变 蝴蝶突变 双模态

【摘要】：本研究认为,家庭文化资本是研究农民工子女教育公平问题的重要变量。农民工家庭文化资本在城市中的再生产,可用尖顶突变和蝴蝶突变模型加以探究。结果发现,作为正则因子的场域与作为剖分因子的惯习之间的相互消长,可能发生尖顶突变,形成农民工家庭文化资本再生产的双模态。时间作为蝴蝶因子的介入,有助于使尖顶突变区进一步从线向面扩展,形成再生产的妥协状态,这在一定程度上诠释了农民工子女在流入地城市的就学状态。由此,学校应实施补偿教育,通过增强农民工家庭文化资本,为实现农民工子女的教育公平创造条件。
【作者单位】： 福建教育学院台湾基础教育研究所;北京师范大学;
【关键词】： 农民工 教育公平 家庭文化资本再生产 尖顶突变 蝴蝶突变 双模态
【分类号】：G521
【正文快照】： 福建省是农民工流入的主要省份之一,农民工子女教育问题在理论和实践上都具有很重要的意义。农民工子女是教育对象中的弱势群体,这与其家庭背景在社会阶层中的弱势息息相关,主要表现为农民工家庭文化世代传承的不足。因此,农民工家庭文化资本的发展,是一个旧的、农村的家庭文

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