大学生自我和谐与情绪智力的交叉滞后分析

发布时间：2017-11-08 05:15

  本文关键词：大学生自我和谐与情绪智力的交叉滞后分析

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【摘要】：正已有横向研究结果表明自我和谐与情绪智力之间关系密切[1-3]。本研究拟采用交叉时序滞后设计进一步从纵向角度考察自我和谐与情绪智力之间关系,为后续研究提供启迪。1对象与方法1.1对象选取河南某高校大一至大三各3个班的在校大学生为研究对象,进行两次测查。测试前向学生说明调查目的,征得同意。第1次测查于2012年8月施测,发放问卷425份,回收问卷421份;第2
【作者单位】： 信阳师范学院教育科学学院;华中师范大学心理学院;
【基金】：国家社会科学基金项目(12CSH021) 教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH049,12YJCZH080)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 已有横向研究结果表明自我和谐与情绪智力之间关系密切[1-3]。本研究拟采用交叉时序滞后设计进一步从纵向角度考察自我和谐与情绪智力之间关系,为后续研究提供启迪。1对象与方法1.1对象选取河南某高校大一至大三各3个班的在校大学生为研究对象,进行两次测查。测试前向学生说

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