浦东新区义务教育阶段“择校”问题研究

发布时间：2017-11-14 00:18

  本文关键词：浦东新区义务教育阶段“择校”问题研究

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【摘要】：择校，就是家长为其子女选择学校的行为。随着义务教育的普及和“就近入学”政策的逐步实行，当家长不满意孩子对口学校的办学质量时，就会动用各种关系和资源来为孩子选择其他学校。为了让孩子能上好学校，不少家长在孩子刚入幼儿园时就开始未雨绸缪地策划起将来所能够选择的小学和初中。择校风越演越烈，已经从大中城市蔓延到了县城和农村地区，成了家长集体疯狂、社会集体无意识的状态。 本文针对浦东新区义务教育阶段的择校现象，因地制宜地提出以均衡消除择校的具体措施。为此，本文分析了择校对义务教育均衡的危害，，并从义务教育资源分配的角度分析了择校的兴起和类型，接着对浦东新区义务教育阶段的择校情况做了深入调查和研究，然后针对择校原因从国家层面、浦东新区政府层面、学校管理体制层面以及家长层面提出了治理思路和解决措施。本文提出的解决择校问题的方法非常系统和具体，具有可行性，对浦东新区教育发展研究和浦东各薄弱学校的发展有很好的参考价值。
【学位授予单位】：西北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G522.3

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 白春燕;;对义务教育阶段“择校”现象中教育公平的透视[J];边疆经济与文化;2011年08期

2 朱家存;从限制到鼓励:国外择校政策透视[J];比较教育研究;2003年12期

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本文编号：1183037