基于视频资源的个人学习环境设计研究
本文关键词:基于视频资源的个人学习环境设计研究
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【摘要】:在开放教育资源中,视频是开放教育资源呈现的主要方式,其中视频公开课受到广大学生的关注,但目前的研究缺少基于视频资源的个人学习环境,文章以开放教育资源发展中存在的问题为切入点,总结了相关问题的研究现状,并在Web2.0理念的启示下,基于Moodle平台构建了个性化学习与协作学习相统一的个人学习环境,从而为学习者的在线学习提供了丰富的学习支持服务。
【作者单位】: 东北师范大学计算机科学与信息技术学院;
【分类号】:G434
【正文快照】: 一研究背景21世纪初,麻省理工学院首先提出了“开放知识,赋予思想”的教育理念,开启了教育资源免费共享的先河,并引领了其他国家和地区的开放式课件运动,这场运动赢得了全世界的普遍支持和广泛关注,哈佛,牛津等知名高校积极参与其中,将免费的学习内容放在互联网上供任何感兴
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,本文编号:1190598
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