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中央苏区社会教育的特质及启示

发布时间:2017-11-15 20:18

  本文关键词:中央苏区社会教育的特质及启示


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【摘要】:中央苏区的社会教育,是以毛泽东为代表的中国共产党人在土地革命战争时期,领导工农群众进行的一次大规模的教育实践,是以马克思列宁主义为指导的新型教育,带有鲜明的科学性和先进性;是为革命战争服务的教育,带有鲜活的战时特征;是以广大的工农劳苦大众为主要实施对象的教育,具有广泛的群众性。它启示当代社会必须重视社会教育的地位和作用;必须从实际出发,走群众路线;必须灵活多样,勤俭办学。
【作者单位】: 赣南师范学院马克思主义学院;赣南师范学院宣传部;
【基金】:江西省高校人文社会科学研究2011年度项目(MKS1103)
【分类号】:G529;K263.4
【正文快照】: 一、中央苏区的社会教育1931年11月,中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会在瑞金召开,中华苏维埃共和国及中央政府宣告诞生,中央苏区正式建立,成为第二次国内革命战争时期全国苏维埃运动的中心区域,也是中华苏维埃共和国党、政、军首脑机关所在地。为了打破南京国民党政府对中

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本文编号:1191042

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