云学习时代高校师生的良性互动模式与自我调节能力培养

发布时间：2017-11-21 10:02

  本文关键词：云学习时代高校师生的良性互动模式与自我调节能力培养

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【摘要】：云计算的产生带来全新的互联网计算模式,同时也带来全新的工作和学习方式,以云计算服务理念为核心而构建的学习平台、学习模式以及学习环境,被概括为云学习。立足于云学习的发展现状,对云学习环境下高校师生互动模式以及自我调节学习能力的培养策略进行简要概述,并对云学习存在的问题以及展望做了分析。
【作者单位】： 南通大学现代教育技术中心;
【分类号】：G434
【正文快照】： 云计算技术和服务理念在现代教育领域的应用,全面促进了云学习时代的到来。云学习不仅能够有效解决教育信息化建设问题,还能有效提高教育资源利用率,降低教育信息化建设的经济成本。对广大教育工作者来讲,若是能够合理、充分利用云计算辅助教学,不仅能够节省大量的时间和精力,

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