我们从PISA学到了什么——基于PISA中国试测的研究

发布时间：2017-11-21 22:17

  本文关键词：我们从PISA学到了什么——基于PISA中国试测的研究

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【摘要】：正面对知识经济时代背景和人力资本理论的拓展,教育成为人力资源的"永动机"。为满足成员国持续提高国家竞争力,从国际框架审视各国教育质量和教育公平,从而推动教育改革和发展的需要,经济合作与发展组织(OECD)于1997年发起了监测成员国教育成效的PISA测评项目(The Programme for InternationalStudent Assessment,简称PISA)。近来,PISA备受关注,国内关于PISA的研究集中在对其实施背景、评价理念、测评内容、测评工具和结果的分析介
【作者单位】： 教育部考试中心;北京师范大学高等教育研究所;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题(GFA097021)
【分类号】：G521
【正文快照】： 面对知识经济时代背景和人力资本理论的拓展，，教育成为人力资源的“永动机”。为满足成员国持续提高国家竞争力，从国际框架审视各国教育质量和教育公平，从而推动教育改革和发展的需要，经济合作与发展组织(oEcD)于1997年发起了监测成员国教育成效的pISA测评项目(The program

【参考文献】

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1 张民选;陆t

本文编号：1212499