意见领袖在网络德育中作用机制研究
本文关键词:意见领袖在网络德育中作用机制研究
【摘要】:意见领袖通过对舆论导向的引领而掌握进行德育工作的天然权威影响力。具体来说,第一,他们可以通过渲染微观环境进行影响,较多作用于引导沉默的大多数进行多途径表达。第二,可以通过与积极参与者的双向互动进行充分的网络德育活动,在这种活动中,朋辈教育作为主要的交流方式,是在对话协商的机制下进行的正面引导。
【作者单位】: 大连理工大学公共管理与法学院;
【分类号】:G41
【正文快照】: 1.概念界定1.1意见领袖意见领袖(Opinion Leaders),也叫做舆论领袖,指在人际传播活动中表现活跃的一小部分人,他们能积极主动地向他们身边那些广大的公众群体提供较为了解的方面的相关信息,并对此作出相应的主观评断和解释。[1]意见领袖的概念发源于拉扎斯菲尔德的两级传播理
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,本文编号:1248445
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